В течение двух месяцев правительство будет обсуждать инициативу, озвученную помощником президента Игорем Левитиным идею переноса Первого звонка на 15 сентября.

Раньше я думал, что самые умные люди в нашей стране работают в системе Министерства образования. Они настолько глубоко разбираются в организации процессов обучения школьников, что каждый год выдают на гора все новые и все более смелые предложения по реформированию этой сферы.
Теперь я вынужден признать: настоящее "горе от ума" несут нам и нашим детям вовсе не чиновники Минобрнауки, а лоббисты и функционеры, представляющие транспорт и туризм.
В течение двух месяцев правительство будет обсуждать инициативу, озвученную помощником президента Игорем Левитиным. Бывший министр транспорта предложил перенести начало учебного года с 1 сентября на 15, чтобы дать возможность мальчишкам и девчонкам, а также их родителям насладиться отпуском на море, разгрузить авиатрассы и железные дороги, а заодно и придать толчок развитию туризма в нашей стране. В крайнем случае, право сдвигать начало учебного года предлагается оставить за регионами.

Сейчас у нас конец сентября, в Москве температура воздуха – выше 20 градусов, радоваться отпуску можно, никуда не выезжая. Но такое бабье лето жители европейской части России видят далеко не каждый год. В этой связи кажется логичным пойти дальше и предоставить нашим гражданам дополнительные гарантии семейного отдыха. Давайте сдвинем первый звонок на октябрь! А представляете, насколько легче вздохнут наши транспортники, если зимний отпускной период начинать в середине декабря, а заканчивать – только в конце января? Никаких пробок на вокзалах и в аэропортах не будет! Я уж не говорю, как благотворно скажется на развитии отечественной туриндустрии старт летних школьных каникул в мае! И главное – сами учащиеся будут бесконечно рады… Чего я не могу сказать об их родителях.

Поверьте, я знаю, что говорю. Моему старшему сыну – 29, младшему в пятницу исполнится 11, я уже двадцать лет непрерывно нахожусь в процессе школьного образования, который с каждым годом становится все кошмарнее.
Бесконечные взаимоисключающие реформы, изменения учебной программы, введение новых экзаменационных правил привели к тому, что школа бесповоротно утратила свою воспитательную функцию и уже едва справляется с задачей образовательной. Из второго дома, второй семьи для маленького человека школа превратилась в ярмарку тщеславия, штампующий тест-опросы конвейер, не дающий ничего ни уму, ни сердцу. Вы помните, как выглядели канцелярские счеты, инструмент, призванный сделать более простым и быстрым выполнение арифметических действий? Чтобы понять, сколько костяшек нужно было передвинуть с места на место и где именно – требовались хотя бы незначительные умственные усилия. Теперь этого не нужно, все может сделать калькулятор.
В который уже раз я говорю: научно-технический прогресс – замечательная штука. Но нельзя же все доводить до абсурда! Из школы сейчас выходят дети, которые не читают. Потому что им привили не любовь к чтению, а отвращение к нему. Выходят дети, которые не хотят считать. Потому что решение любой задачки из учебника можно найти в Интернете. Выходят дети, которые не умеют писать. Потому что культура письменной речи погибла под суррогатной письменностью смс и публикаций в социальных сетях. Кого и как мы учим?
Наша школа, увы, стремительно убегает в параллельный мир. Мы с вами уже живем в таком мире. В нем цифры вытеснили предметы. В нем производится все меньше реального, осязаемого. В нем правят бал финансы и технологии, существующие где-то в подсознании, в облачных сервисах. Но рано или поздно эта погоня за виртуальными удобствами выйдет нам всем боком. И не потому, что "электричество кончится" и все наши гаджеты превратятся в бесполезные коробочки. А потому что лет через десять Молох дождется своих жертв.
Потому что лет через десять никакой самый талантливый трендсеттер не поставит вам верный диагноз, если вы заболеете. Никакой самый рукастый комьюнити-менеджер не перекроет трубу с горячей водой, если вы сорвете водопроводный кран. Никакой самый оборотистый онлайн-рекрутер не вырастит для вас урожай, когда вы проголодаетесь. Еще и потому, что никакой самый остроумный блогер не починит сломавшийся комбайн. И самое главное – никакой, даже самый высокопрофессиональный трендвотчер никого не сможет научить, как все это делать!

Поэтому я обращаюсь к уважаемым чиновникам, федеральным министрам и региональным руководителям: пожалуйста, оставьте в покое Первое сентября! У школы и так хватает проблем. Но если вам все-таки очень хочется заняться ее реформой, то, может быть, для начала – строить больше школ и детских садов? Может быть, заняться, наконец, восстановлением системы внешкольного образования? Может быть, реально озаботиться вопросом повышения престижа профессии школьного учителя? И желательно, чтобы все эти вопросы решались при непосредственном участии именно педагогов, а не консультантов по транспорту и туристических агентов.
А Первое сентября пусть остается прежним – единым днем для всей огромной страны, для всех ее регионов, для всех народов, ее населяющих. Днем, когда маленький человек, держась за руку своего старшего брата, робко совершает первый шаг во взрослую жизнь. В реальную жизнь.

ссылка: http://www.vesti.ru/doc.html?id=2667542&cid=7

Шахматное образование в школах - пустая затея, она не привьется, потому что ничего нельзя делать принудительно.

Несколько лет назад Винер предложила ввести в школах художественную гимнастику, в том числе и для мальчиков. Эта идея долго не прожила.
Шахматы очень сложная игра и освоить ее могут только те, кто проявляет к игре интерес. А в школах таковых будут единицы, а уж про девочек и говорить нечего
Но интересующимся шахматами лучше идти в детские шахматные клубы под руководство опытных тренеров, что сейчас и происходит.
Полезнее было бы изучать в школе разные шашечные игры. Они легко осваиваются всеми учащимися.

Цитата: Kais

Шахматное образование в школах - пустая затея, она не привьется, потому что ничего нельзя делать принудительно. Несколько лет назад Винер предложила ввести в школах художественную гимнастику, в том числе и для мальчиков. Эта идея долго не прожила. Шахматы очень сложная игра и освоить ее могут только те, кто проявляет к игре интерес. А в школах таковых будут единицы, а уж про девочек и говорить нечего Но интересующимся шахматами лучше идти в детские шахматные клубы под руководство опытных тренеров, что сейчас и происходит. Полезнее было бы изучать в школе разные шашечные игры. Они легко осваиваются всеми учащимися.

Пустая затея так рассуждать.
Это не принудиловка кингчессом, в которую вы тщетно пытаетесь завлечь шахматистов.
А шахматы были и будут!
В школе, в парке, космосе!

Цитата: basile73

Шахматное образование в школах - пустая затея, она не привьется, потому что ничего нельзя делать принудительно. Пустая затея так рассуждать. 1. Это не принудиловка кингчессом, в которую вы тщетно пытаетесь завлечь шахматистов. 2. А шахматы были и будут! В школе, в парке, космосе!

1. А я согласен, что делать шахматы обязательным предметом в школе весьма сомнительная затея. Опять же, для девочек это достаточно скучно.
Но вот кто Кота сейчас тянет за уши и принуждает играть в Кингчесс? Шахматистов просто пытаются привлечь к современным шахматам Кингчесс с анти-читерскими качествами, в которые можно играть в сети любые контроли без использования компьютерных программ, а у Вагнера уже истерика! Это обязаловка, караул, это анти-шахматы, не хочу учиться играть.

2. А что там в Космосе с шахматами происходит? С этого момента поподробней, пожалуйста! Какой-то межгалактический турнир начался, а мы все здесь не в курсе? Может быть кто-то ещё слышал о развитии шахмат в Космосе. Вагнер там вроде бы их продвигает сейчас.

Сочувствую твоим родителям...

До пятого десятка остался с задержкой умственного развития, сынок.

"Мы здесь не в курсе" - наполеоновскмй комплекс в полном проявлении.

А это фраза бота Сорокопуда, говорящего с экрана видеоканала Шахматистов просто пытаются привлечь к современным шахматам Кингчесс с анти-читерскими качествами, в которые можно играть в сети любые контроли без использования компьютерных программ - просто жемчужина для сценария Ералаша.

Про твои попытки узнал весь мир.

Да, здравствует looser - человек, первым открывший кингчесс в интернете

Цитата: basile73

Решил подискуссировать в теме кингчесса, пожалуйста.

Лучше расскажи, что у тебя за образование, если якобы нынешние юристы такое могут написать? Ну надо же...

Цитата: looser

Лучше расскажи, что у тебя за образование, если якобы нынешние юристы такое могут написать? Ну надо же...

Здесь не обсуждается чьё-либо образование.
Научись читать и понимать содержание темы или попроси родственников в этом.

Цитата: basile73

Здесь не обсуждается чьё-либо образование. Научись читать и понимать содержание темы или попроси родственников в этом.

Здесь по теме как раз – пример отсутствия образования у фейкового юриста флудера в современной России. Который не в состоянии прочитать ни одно название из тем форума и пишет всякую чушь сразу везде. Он, понимаете ли, решил везде подискуссировать

Цитата: looser

Здесь по теме как раз – пример отсутствия образования у фейкового юриста флудера в современной России. Который не в состоянии прочитать ни одно название из тем форума и пишет всякую чушь сразу везде. Он понимаете ли решил

У тебя проблемы с логикой, Сорокопуд.
Это ты решил, а не я (см.27.07.2019 в 15:59)

Интересно, а наша Снежинка сумеет решить этот тест? Разумеется образца 2018 года.

Улучшают ли шахматы когнитивные навыки?



https://www.chess.com/ru/news/view/4990

РШФ и Фонд Тимченко подвели итоги Конкурса на право принять участие в проекте «Шахматы в школах»



http://ruchess.ru/news/all/rshf_i_fond_timchenko_p...

Непрошеные советы



https://chesspro.ru/details/coach_opinion

Вниманию всех любителей шахмат



Впервые в истории НИУ «Высшая школа экономики» открывает набор слушателей на программу «Менеджмент и предпринимательство в виде спорта шахматы».


Формат обучения: Программа профессиональной переподготовки

Период обучения: 05 ноября 2020 года – 05 марта 2021 года

Направление подготовки: Менеджмент

Цель программы: Приобретение системных знаний для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области физической культуры и спорта с формированием (совершенствованием) компетенций, позволяющих в виде спорта шахматы выполнять трудовую функцию по должностям «промоутер в виде спорта шахматы», «руководитель спортивной сборной команды в виде спорта шахматы», «начальник управления (в виде спорта шахматы)», «спортивный менеджер»

Стоимость обучения: 140 000 руб. за весь период обучения.

Категория слушателей: лица, имеющие высшее образование.

Выдаваемые документы об образовании:

Государственный диплом профессиональной переподготовки НИУ «ВШЭ».

Форма обучения: очно-заочная.


Оставить заявку и получить более подробную информацию вы можете здесь:

https://law.hse.ru/expresspolls/poll/382979089.htm...

Грачя Овакимян, автор Деловых шахмат



Каким шахматам надо учить детей в школе

http://www.chess-news.ru/node/6424

Шахматный "дурак" или интеллектуальное шоу

http://www.chess-news.ru/node/27364