Предлагаю поискать позитив и поразмышлять на разные темы: кого что интересует, КРОМЕ ПОЛИТИКИ! У нас на форуме много интересных и разумных людей, пусть вспомнят то, что их интересовало и делятся своими мнениями. Может быть, каждый из нас сможет почерпнуть что-то полезное для себя

....Интересный ролик

Теперь кто мне объяснит информацию...100 летней давности?!Что изменилось?

Источник - Новосельский «Смертность и продолжительность жизни в России». Издание 1916 года.

В исследовании оценивается показатель смертности на 100 тыс. чел. по таким болезным: оспа, корь, скарлатина, дифтерия, коклюш, тиф.

Рассматриваются следующие страны: Россия, Венгрия, Австрия, Испания, Бельгия, Румыния, Шотландия, Италия, Германия, Англия, Нидерланды, Швейцария, Швеция, Ирландия, Норвегия.

Итак, поехали…

ОСПА

1-е место по смертности – Россия – 50,8 чел.
2-е место по смертности – Испания – 17,4 чел.
3-е место по смертности – Италия – 1,4 чел.
Меньше всего смертность от оспы у:
Австрии, Румынии, Шотландии, Германии, Англии, Нидерландов – 0,1 чел. (!)
Ирландии – 0,03 чел. (!!)
Швеции – 0,01 чел. (!!!)
Итак, Россия по смертности оспы в 2,92 раза превосходит смертность от этой болезни в Италии, и в 5080 раз смертность от этой болезни Швеции.

КОРЬ

1-е место по смертности – Россия – 106,2 чел.
2-е место по смертности – Испания – 45,0 чел.
3-е место по смертности – Венгрия – 43,5 чел.
Меньше всего смертность от кори у:
Швейцарии – 14,7 чел. (!)
Румынии – 13,0 чел. (!!)
Швеции и Норвегии – 6,0 чел. (!!!)
Итак, Россия по смертности от кори в 2,36 раза превосходит смертность от этой болезни в Испании, и в 17,7 раза смертность от этой болезни в Швеции и Норвегии.

СКАРЛАТИНА

1-е место по смертности – Россия – 134,8 чел.
2-е место по смертности – Венгрия – 52,4 чел
3-е место по смертности – Румыния – 52,3 чел.
Меньше всего смертность от скарлатины у:
Норвегии – 3,9 чел. (!)
Нидерландов – 3,8 чел. (!!)
Ирландии – 2,8 чел. (!!!)
Итак, Россия по смертности от скарлатины в 2,57 раза превосходит смертность от этой болезни в Венгрии, и в 48,14 раз смертность от этой болезни в Ирландии.

ДИФТЕРИЯ

1-е место по смертности – Россия – 64,0 чел.
2-е место по смертности – Венгрия – 39,8 чел.
3-е место по смертности – Австрия – 31,4 чел.
Меньше всего смертность от дифтерии у:
Ирландии – 7,8 чел. (!)
Нидерландов – 6,5 чел. (!!)
Румынии – 5,8 чел. (!!!)
Итак, Россия по смертности от дифтерии в 1,6 раза превосходит смертность от этой болезни в Венгрии, и в 11,0 раз смертность от этой болезни в Румынии.

КОКЛЮШ

1-е место по смертности – Россия – 80,9 чел.
2-е место по смертности – Шотландия – 43,3 чел.
3-е место по смертности – Австрия – 38,4 чел.
Меньше всего смертность от коклюша у:
Швейцарии – 15,9 чел. (!)
Швеции – 15,2 чел. (!!)
Норвегии – 14,9 чел. (!!!)
Итак, Россия по смертности от дифтерии в 1,86 раза превосходит смертность от этой болезни в Венгрии, и в 5,42 раз смертность от этой болезни в Норвегии.

ТИФ

1-е место по смертности – Россия – 91,0 чел.
2-е место по смертности – Италия – 28,4 чел.
3-е место по смертности – Венгрия – 28,0 чел.
Меньше всего смертность от тифа у:
Германии – 5,4 чел. (!)
Швейцарии – 4,6 чел. (!!)
Норвегии – 4,0 чел. (!!!)
Итак, Россия по смертности от тифа в 3,2 раза превосходит смертность от этой болезни в Италии, и в 22,75 раз смертность от этой болезни в Норвегии.


ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА (по всем перечисленным болезням)
1-е место по смертности – Россия – 527,7 чел.
2-е место по смертности – Венгрия – 200,6 чел.
3-е место по смертности – Австрия – 152,4 чел.

Меньше всего смертность по перечисленным болезным у:
Швеции – 56,2 чел. (!)
Ирландии – 53,7 чел. (!!)
Норвегии – 50,6 чел. (!!!)

Итак, Россия по смертности от 6 заразных болезней в 2,63 раза превосходит смертность от этих болезней в Венгрии, и в 10,43 раз смертность от этих болезней в Норвегии.

Такая вот интересная статистика!


В следующей таблице (источник – П.И. Куркин «Смертность и рождаемость в капиталистических государствах Европы», издания 1938 года) приведены показатели детской смертности за весь рассматриваемый период.

за 1867-1881 гг. лидерами по детской смертности (на 1000 малышей в возрасте до 1 года) были следующие губернии:

Пермская – 438 детей (Тихий ужас!!!);
Московская – 406 детей (и это не окраина империи заброшенная!);
Нижегородская – 397 детей (!);
Владимирская – 388 детей (!);
Вятская – 383 ребенка (!)

Обобщающий результат по 50 губерниям Европейской России – 271 ребенок (до 1 года) умер на 1000 родившихся.

За 1886-1897 гг. лидерами по детской смертности (на 1000 малышей в возрасте до 1 года) из 50 губерний Европейской части Российской империи были следующие губернии:

Пермская – 437 детей (Опять самый высокий показатель среди 50 губерний);
Нижегородская – 410 детей (Тихий ужас!);
Саратовская – 377 детей (!);
Вятская – 371 ребенок (!);
Пензенская и Московская по 366 детей (!);

Обобщающий результат по 50 губерниям Европейской России – 274 ребенка (до года) умерло на 1000 родившихся.


«Следующая таблица показывает то место, которое занимает Россия среди других народов земного шара по смертности своих детей.

В 1905 году из 1000 родившихся умирало до 1 года:
В Мексике – 308 дет.;
В России – 272 реб.;
В Венгрии – 230 дет.;
В Австрии – 215 дет.;
В Германии – 185 дет;
В Италии – 166 дет.;
В Японии – 152 реб.;
Во Франции – 143 реб.;
В Англии – 133 реб.;
В Голландии – 131 реб.;
В Шотландии – 116 дет.;
В Соединенных Штатах Америки – 97 дет.;
В Швеции – 84 реб.;
В Австралии – 82 реб.;
В Уругвае – 89 дет.;
В Новой Зеландии – 68 дет».

Эти цифры до того красноречивы, до того ярки, что какие-либо объяснения к ним становятся совершенно излишними.


Русский социалист-народник, агроном и публицист Александр Энгельгардт сообщал в «Письмах из деревни»:

«Дети питаются хуже, чем телята у хозяина, имеющего хороший скот. Смертность детей куда больше, чем смертность телят, и если бы у хозяина, имеющего хороший скот, смертность телят была так же велика, как смертность детей у мужика, то хозяйничать было бы невозможно. А мы хотим конкурировать с американцами, когда нашим детям нет белого хлеба даже в соску? Если бы матери питались лучше, если бы наша пшеница, которую ест немец, оставалась дома, то и дети росли бы лучше, и не было бы такой смертности, не свирепствовали бы все эти тифы, скарлатины, дифтериты. Продавая немцу нашу пшеницу, мы продаём кровь нашу, то есть мужицких детей» (Письма из деревни. 12 писем. 1872–1887. СПб., 1999. С.351–352, 353, 355).

Какой вывод можно сделать из двух последних постов? Жизнь людей вне крупных городов никогда не являлись приоритетным фактором для власть предержащих. Но и народ со своей участью смирился и не ропщет.

Цитата: Kais

Какой вывод можно сделать из двух последних постов? Жизнь людей вне крупных городов никогда не являлись приоритетным фактором для власть предержащих. Но и народ со своей участью смирился и не ропщет.

Я бы сделал другой вывод - не читать и не воспринимать чушь.
А то "русский - энгельгардт" это даже не смешно.
Эти мусорщики такое понапишут, что как говориться семь мудрецов не разберут.
А вот с последним Вашим, Виктор Александрович, предложением я соглашусь, добавишь лишь слово - пока!

Вот я все размышляю. Все таки хочу сделать небольшой видеоролик по Кингчесс и выложить в YouTube и соцсети.

Игроки, предлагайте свои партии.

Для его создания, мне нужен ник игрока, при желании краткую информацию о себе. Эмблемку или аватарку или фото. Ссылку на саму партию. Пошаговый (каждый ход) снимок экрана этой партии (файлы). Ну и краткий комментарий, в одно или два предложения, чем эта партия примечательна Ну к примеру. Интересная позиционная жертва. В виде текстового файла.



Ну и я смогу сделать фильм, в котором все располагаться по авторам. Автор и его 3-5 максимум. И этот фильм легко будет находится в поисковиках, располагаться на просторах всемирной паутины, YouTube. О кингчесс узнают больше народа в мире, :)

Мне нужны именно материалы только в таком виде.
Никаких подробных комментариев, ни звуковых не будет. Будет какая-то фоновая ритмичная музыка, нейтральная, чтоб не скучно было., а можно поставить тикание шахматных часов.

Если у кого есть видео фрагменты, очных партий по кингчесс, снятых с любого устройства – то тоже можно, отдельно включить как документалистику.

И если у меня будет время, то можем сделать небольшой фильм о КИНГЧЕСС. Материалы строго в таком виде, как я описал потом скинуть мне на почту, В личку предварительно отправив сообщение, что материалы готовы к отправке.

Филь кстати, потом можно будет обновлять и дополнять. У меня мало на это времени, поэтому желательно, мне нужен доброволец, который будет собирать заявки и принимать файлы. Чтобы собрать объем определенный. Когда наберется N-ное количество материалов строго в той форме, что указал – я их заберу. И получится небольшой фильм-антология кингчесс, Есть такой доброволец? Нарооод?

Да, кстати тексты на английском нужно. Все таки в паутине будет висеть Мировой. Будем, так сказать, расширять аудиторию игроков в КИНГЧЕСС, повышать популярность игры.

Не плохо бы еще и вводную статью на английском, Где пару слов о правилах, истории создания, статистики, перечень мероприятий. Объем текста должен быть не более пол печатного листа А4.

В общем, мне нужен помощник-доброволец, и когда это все будет сделано, я сделаю КИНО. :) Выглядеть все будет не так убого как https://www.youtube.com/watch?v=SRR0CdLK85s Будет вполне прилично.

Потом можно будет разместить и на сайте, и сами игроки в свои соцсети распихают. Оживляж может тогда пойдет и приток новых игроков. Распологаться все будет по рейтингу. Перед каждым автором будет кадр открывающий главу, на которой будет ник, при желании, краткая информация о нем, аватарка или фото. И потом 2-5 его чем либо примечательных партий, чем либо. С кратким комментом, только перепроверяйте английский. Чтобы к примеру, румынские шахматисты не смеялись. Нужен помощник.

М. Казиник: “Тайны гениев”

Это было в 1913 году.
Одиннадцатилетняя девочка, пансионерка Московской Ржевской гимназии приставала к своему дядюшке с просьбой показать, что у него написано на медальоне, который тот всегда носил с собой на груди.
Дядюшка снял медальон и протянул девочке. Девочка открыла крышку, а там ничего не написано. Кроме 5 нотных линеек и четырех нот: соль-диез – си – фа-диез – ми. Девочка помедлила мгновенье, а затем весело закричала: – Дядюшка. я знаю, что здесь написано.
Ноты на медальоне означают: ” Я люблю Вас.”И вот здесь возникает вопрос.
Вы представляете себе, как учили эту девочку, если она, увидав четыре ноты, пропела их про себя, а пропев, узнала начало ариозо Ленского из оперы Чайковского “Евгений Онегин”. Оказалось, что этот медальон – столь оригинальное признание в любви, когда-то получен девочкиным дядюшкой в подарок от своей невесты перед их свадьбой. Но вы подумайте, ведь девочке только 11 лет!
Каким же образом ее успели так научить. И не в специальной музыкальной школе и не в музыкальном колледже, а в нормальной русской гимназии, да еще в начальных классах.
Вопрос: как учили эту девочку? – я уже задал, теперь задам еще один вопрос, ответ на который выходит за рамки рассуждений об уровне образования только, а касается вопросов генофонда.
Как нужно научить мальчика, чтобы он когда-нибудь подошел к такой девочке и заговорил с ней, заинтересовал ее как достойный собеседник, как личность, а со временем завоевал ее сердце?
Обучив девочку на таком уровне, ей как бы сделали прививку от бездуховности, от того потока примитивного однообразия, которое я условно называю “дискотечностью”.
К этой девочке лишь бы какой мальчик не подойдет. Но если даже подойдет, то вряд ли найдет взаимопонимание…
Таким образом, речь идет об уровне контакта, уровне духовного, культурного соответствия. Следовательно, обучая девочку искусству, музыке, поэзии, уже в младших классах русской гимназии воспитывая (или,лучше сказать формируя) духовную потребность, думали о генофонде, об интеллектуальном обществе будущего.
Но существовал ли в русском обществе мальчик – достойный партнер нашей маленькой гимназистки? Конечно, да! Вы не задумывались. почему все офицеры царской армии учились играть на рояле? Так ли это необходимо для боевой подготовки?
Для боевой, быть может, и нет, а вот для генофонда – конечно же, да!!! Вдумайтесь, что это за образ – офицер, играющий на рояле?
Да это же – символ мужской гармонии – сочетание офицерства и музыки.
С одной стороны, офицер – защитник, воин, а с другой – тонкий интерпретатор музыки Чайковского и Шопена…
Высокое качество гуманитарного образования в России, начиная с 20-х годов XIX века и до начала 20-х годов века XX, породило невероятную потребность в культуре и подготовило культурный взрыв, подобно которому, думаю, история человечества до сих пор еще не знала…

Цитата: basile73

Научись русскому языку, двоечник. Соглашаются с мнением, а не с предложением.

Я не эксперт в области русского языка, но не понял, за что Василий кинга в двоечники записал.
В посте Виктора Александровича, на который отреагировал кинг, содержится три предложения. Не предложения куда-нибудь пройти или чего-нибудь прекратить, как в посте у предыдущего оратора, а предложения как грамматически организованные сочетания слов.
Во втором и в третьем предложениях вышеупомянутого поста выражены разные мысли. На мой взгляд, более точно сказать «согласен с последним предложением», чем «с последней мыслью»

Цитата: igumnov

Я не эксперт в области русского языка, но не понял, за что Василий кинга в двоечники записал. В посте Виктора Александровича, на который отреагировал кинг, содержится три предложения. Не предложения куда-нибудь пройти или чего-нибудь прекратить, как в посте у предыдущего оратора, а предложения как грамматически организованные сочетания слов. Во втором и в третьем предложениях вышеупомянутого поста выражены разные мысли. На мой взгляд, более точно сказать «согласен с последним предложением», чем «с последней мыслью»

Вячеслав, а где ты увидел фразу про последнюю мысль?
Правильно говорить: Согласен с вашим мнением, а не с последним предложением или последней мыслью.
Спроси у любого учителя по русскому языку.

Тони, отличные два примера высокой нравственности, которую сейчас не найдещь. У нас Новодевичье кладбище выглядело очень непризентабельно. И только после похорон Ельцина, когда там появились иностранные гости, начали приводить его в порядок. Однако до сих пор туалеты там исключительно позорные, хуже, чем на вокзалах в заброшенной глубинке.

Прошу, друзья, посмотрите эти видео.

Это месяц назад:

В России впервые станут готовить военных лётчиц
http://www.mk.ru/politics/2017/08/12/v-rossii-vper...

Первое видео:
https://www.1tv.ru/news/2017-08-19/331070-v_krasno...

А это уже сегодня:
http://plainnews.ru/video-channel-183368.html
(к слову - рекомендую сайт по этой ссылке - хороший контент).

Понятно, что это постановочный патриотизм на главном федеральном канале, вопрос в другом: во-первых как вам сама идея, с учетом того, что есть дефицит классных летчиков? Ну, а во-вторых, в наши дни и девушки-летчицы и не где-нибудь, а у нас, - это хорошо или сомнения?

А вот меня совершенно другое волнует.Меня волнуют шахматные турниры, Кубки, и вообще все мероприятия связанные с шахматами ,проводимые вами турниры ,Олимпиады и прочее на этом сайте.Вы что действительно считаете, что игроки играют сами, показывая гроссмейстерский уровень при игре? Если нет ,то зачем эта показуха? Зачем проводить такие турниры и кубки ,зная наперед, что играть будут не люди ,а машины! И результат будет означать только одно. Победит тот у кого круче прога и кто виртуознее и лучше ей пользуется.А потом будут бить себя в грудь и всем кричать вот какие мы ЛУЧШИЕ!!!! Мы победили всех на сайте. Какая глупость. И это нужно прекращать и чем скорее ,тем лучше для сайта.Господа ДВАДЦАТЬ ПЕРВЫЙ век уже ,а вы все еще живете по старинке.

Нет ,так не пойдет господа.

Я жду ответа.

Вы согласны ,или нет ,что на сайте шпилит прога?

И вы заложники игры